新课程·中旬2016，Issue(4) ：469.

提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

卢燕
新课程·中旬2016，Issue(4) ：469.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

提升小学语文阅读教学有效性的策略探究

卢燕1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古包头市包钢实验二小
  • 折叠

摘要

随着时代的进步,社会的发展,我国社会经济的发展越来越迅猛,而社会的发展越来越要求学生能够全面地发展,语文阅读教学在学生的学习成长过程中有着非常重要的促进作用,教师应该采取有效的措施加强小学生语文阅读能力的培养.就小学语文阅读教学中存在的问题进行了简要分析,并且就此提出了具体的提升措施,希望对提升我国小学语文阅读教学有效性有所帮助.

关键词

小学语文/阅读教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2016
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文