初中数学教学中合作学习的研究与实践

吴超群¹

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作者信息

1. 重庆市长寿区桃花九年制学校
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摘要

传统的“灌输式”教学模式和当代初中数学所需要的教学模式已经渐行渐远.因此,教师需要对传统的教学模式进行创新性改革,通过改革不断完善初中数学的教学模式,从而达到提高课堂教学效率的目的.由于初中生年龄偏小,不是很成熟,让他们集中精力做一件事已经很不容易了,要是长时间进行机械学习,便会使学生对学习产生厌恶情绪,完全没有学习效果.所以,需要通过合作的学习方法来调动学生的积极性和对学习的乐趣,从而增强课堂教学效果.

关键词

合作学习/初中数学/研究与实践

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出版年

2016

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

被引量1

参考文献量3

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