新课程·中旬2018，Issue(5) ：226.

如何以文本为依托指导低年级学生写话

周玲琴
新课程·中旬2018，Issue(5) ：226.
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如何以文本为依托指导低年级学生写话

周玲琴1
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作者信息

  • 1. 昆山市石浦中心小学校,江苏 昆山
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摘要

小学低年级的写话训练,是学生日后进行写作的基础,能够有效锻炼学生的文字表达能力.而以文本为依托的写话教学,能够更加高效地发展学生的写话能力.以文本为依托的写话教学,要求学生能在写话的过程中,通过对文本信息的准确把握,将自己的思维情感通过写话的形式进行表达,使学生有效地发展语文素养.

关键词

文本/指导/低年级/写话

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出版年

2018
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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