新课程·中旬2019，Issue(1) ：1.

初中语文教学有效性研究

锁军霞
新课程·中旬2019，Issue(1) ：1.
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初中语文教学有效性研究

锁军霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县土高中学,甘肃 会宁
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摘要

课堂教学是学生接受知识的关键性途径,因此,课堂教学质量也将直接影响着学生的学习效果和学习兴趣.素质教育改革的不断深入,对我国中学语文教学提出更高要求,通过该学科的学习,能够有效提升学生的综合素养和文学水平,鉴于此,主要对初中语文教学的有效性进行了分析与研究.

关键词

初中/语文教学/有效性

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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