初中语文阅读教学中有效朗读教学策略的研究

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中文摘要：语文是一门语言类的学科，所以在语文教学当中，对学生朗读能力的培养是非常重要的。语文阅读教学中，朗读是一项重要的教学任务，随着新课改的不断深入，初中语文阅读教学中也在不断地加强朗读教学。在阅读的过程中，学生通过对文章的朗读，可以更深刻地体会到作者想要表达的情感，与其产生共鸣，进而加深学生对文章的理解，提高阅读的效率。通过对语文阅读教学中有效朗读教学的意义的分析，对语文朗读教学的策略进行了探究。

作者：

岳英明

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作者单位：

山东省东营市利津县第二实验学校,山东东营

关键词：

初中语文阅读有效朗读策略

出版年：

2019

新课程·中旬

山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(1)

被引量1
参考文献量3