新课程·中旬2019，Issue(1) ：6.

初中道德与法治生活化教学策略研究

魏瑞
新课程·中旬2019，Issue(1) ：6.
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初中道德与法治生活化教学策略研究

魏瑞1
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作者信息

  • 1. 福建省漳州正兴学校,福建 漳州
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摘要

在初中阶段,道德与法治教学是培养学生良好的思想品格,规范学生日常行为的重要途径,肩负着引导学生积极向上、促进学生健康成长的重任.结合学生的实际生活开展生活化的道德与法治教学,有利于让学生更加灵活地运用学到的道德与法治知识,更加深刻地理解知识,服务生活,从而促进学生的健康成长.就初中道德与法治生活化教学的策略开展了探究.

关键词

初中道德与法治/生活/健康成长

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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