新课程·中旬2019，Issue(1) ：7.

基于分层教学法的初中英语教学探索

涂满媛
新课程·中旬2019，Issue(1) ：7.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于分层教学法的初中英语教学探索

涂满媛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省十堰市第四中学,湖北 十堰
  • 折叠

摘要

新课改的不断推进,不断衍生出好的教学方法,好的教法可以让授课过程更加顺利,更加具有活力,同时也可促进教学效果的提升.探讨的重点是在初中英语课上对分层教学的有效应用.分层教学体现的是因材施教的理念,也体现出如今素质教育的内涵,能满足不同层次学生的学习需求.如今已经运用到各学科教学中,在初中英语课的实际开展中,初中生的英语基础不同,学习需求不同,因此对分层教学展开运用是非常有必要的.

关键词

分层教学法/初中英语教学/探索

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文