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新课标视野下初中生写作素养评价研究
新课标视野下初中生写作素养评价研究
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中文摘要：
自新课改理念实施之后，语文作文教学中，教师培养的重点也慢慢由写作能力的提高向写作素养转变。而在当前的初中语文作文教学中，仍有部分教师选择将学生的写作能力视为教学目标，这是明显不合理的。结合一些相关的资料，来试着分析一下新课标视野下初中生写作素养评价的策略。
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作者：
杨团结
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作者单位：
泉州经济技术开发区实验学校,福建 泉州
关键词：
初中语文
写作教学
写作素养
评价策略
基金：
福建省教育科学"十三五"规划2018年度课题
项目编号：
FJJKXB18-170
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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