新课程·中旬2019,Issue(1) :22-23.

构建"五主""五环""五步"的语文课堂创新教学模式

殷永强
新课程·中旬2019,Issue(1) :22-23.

构建"五主""五环""五步"的语文课堂创新教学模式

殷永强1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县第五中学,甘肃 会宁
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摘要

构建"五主""五环""五步"的语文课堂创新教学模式是素质教学发展的新方向,高效课堂的构建能深化学生的发展能力,能提高学生的发展意识,更能在以学生为中心的发展前提下,让学生的学习能力和学习意识得到显著提高.教学过程中教师需要时刻关注学生的学习状态和生命状态,能在自我学习、群体学习、以导促学的前提下,让学生的自主学习意识和学习能力有新的发展,最终使得学生能在学习活动的探索中,获得学习的快乐与成功,这能为学生今后的发展奠定坚实的基础.

关键词

五主/五环/五步/语文课堂/创新教学/模式

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基金项目

甘肃省教育科学"十三五"规划重点课题(GS[2018]GHBZ031)

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量4
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