摘要
形成性评价指的是在教学评价的环节,对教学活动的过程进行评价,让教学目标顺利实现.在以往的教学评价中,教师普遍上只关注结果的评价,但新课标中对形成性评价进行了强调,被广大教师运用在初中英语的阅读课上.教师需要注意对教学评价改革,形成性评价是一种非常好的方式,有助于实现对初中生英语阅读兴趣的提升,并能促进语言技能的提升以及学习策略的优化,探讨如何在英语阅读课上实现对形成性评价的有效应用,希望对英语阅读的有效授课有一定的促进作用.
基金项目
2018年甘肃省"十三五"教育科学规划课题论文(GS[2018]GHB1621)
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