国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中数学情景剧教学之我见
初中数学情景剧教学之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
结合初中数学情景剧教学优势，从学生学习兴趣激发、数学思维空间拓展等方面对情景剧在初中数学教学中的运用方法进行了探讨，为关注这一话题的人们提供参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
郝芳
展开 >
作者单位：
甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学,甘肃 陇南
关键词：
初中数学
情景剧
思维空间
基金：
2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题
项目编号：
GS[2017]GHB0939
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
