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如何让情景剧教学走进初中数学课堂

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一般来讲，小学与初中两个学年段对学生的智力成长有着关键性影响，尤其在初中阶段，具有承上启下的作用。因此，在初中数学教学中，对学生数学逻辑与思维能力的培养显得十分重要。情景剧教学作为一种较为新颖的教学方式，将其应用到初中数学课堂中能够起到十分可观的教学效果。基于此，将对情景剧引入初中教学课堂的意义以及具体措施进行分析和研究。

姜大德

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甘肃省陇南市西和县汉源镇初级中学,甘肃 陇南

情景剧教学法 初中数学 教学活动

2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题

GS[2017]GHB0939

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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