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初中数学课堂教学中数形结合思想在函数解题中的应用探究

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随着新课改的推进,初中数学的教学标准有所提高,教师要转变教学理念,创新教学模式.在初中,学生开始接触函数问题,但由于函数解题的抽象性,很多学生在解题过程中容易不知所措.主要分析了数学结合思想在初中数学函数解题中的应用,期望能够帮助学生提高函数解题能力,促进学生数学学习能力的提高.

张小亮

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甘肃省平凉市崆峒区广成学校,甘肃 平凉

初中数学 数形结合 函数解题

2018年平凉市教育科学"十三五"规划课题

[2018]PLG470

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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