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浅议初中美术人文素养教学策略
浅议初中美术人文素养教学策略
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中文摘要：
美术是初中教育重要的组成部分,在于培养学生审美观.通过在美术学科培养学生创新思维可以使学生从全新的角度欣赏美术作品,从而树立正确的审美观,陶冶学生情操,进一步促进学生成长.对此,从树立正确教育观念、积极优化美术教材以及构建良好班级氛围等分析在初中美术教学中培养学生人文素养策略,望给予美术教师提供教学参考.
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作者：
初海珍
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作者单位：
新疆兵团第四师七十二团中学,新疆 新源
关键词：
初中美术
人文素养
教学策略
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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