新课程·中旬2019，Issue(1) ：69.

让互批互改走进初中作文中

邵娜
新课程·中旬2019，Issue(1) ：69.
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让互批互改走进初中作文中

邵娜1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县第二中学校,吉林 白城
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摘要

语文作文批改是语文教学中繁琐而劳累的工作,它不仅要求语文教师付出大量的时间和精力,更需要语文教师具有广泛的知识内涵.而作文中的互批互改不仅可以培养学生创新思维,还能培养他们的写作兴趣,从而提高他们的写作能力,还可以减轻语文教师繁重的工作负担,使学生由被动的写作变为主动的写作.

关键词

互批互改/初中作文/美文/主动

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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