新课程·中旬2019，Issue(1) ：83.

初中数学应用题的解题障碍及技巧

李山
新课程·中旬2019，Issue(1) ：83.
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初中数学应用题的解题障碍及技巧

李山1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市新甫中学,山东 新泰
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摘要

初中数学教学中,教师要以学生的特点为基础展开教学工作,帮助学生更好地认识到题目的特点与知识点的实际应用方式.在应用题教学中,教师要引导学生从不同的角度进行分析,寻找多种解题方式,锻炼学生的能力.

关键词

初中数学/应用题/解题障碍及技巧

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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