首页|如何创设有效情境,激活化学课堂——浅谈初中化学课堂情境创设之策略

如何创设有效情境,激活化学课堂——浅谈初中化学课堂情境创设之策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
创设有效的教学情境可以激发学生的学习兴趣和学习积极性,能够使学生学习激情盎然、信心倍增,达到提高课堂效率的目的.

王玉霞

展开 >

兰州市永登县红城镇初级中学,甘肃 兰州

创设 有效教学 教学情境 激活

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
  • 1