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初中音乐教学中声势律动的具体应用探讨

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音乐是审美教育中的重要内容,是人们情感传达方式中较为直接与古老的一种表现形式.在音乐教学中科学地应用声势律动教学方法,不仅有助于学生音乐各方面能力的提升,而且教师的教学效果也会事半功倍.基于此,主要对初中音乐教学中声势律动的具体应用进行了探讨.

叶胜毅

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福建省南平市松溪二中,福建 南平

初中音乐 声势律动 应用探讨

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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