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探索初中语文名著阅读教学与指导方法
探索初中语文名著阅读教学与指导方法
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中文摘要：
随着部编版教材在初中语文教学中的推广使用,这一教材的阅读教学比以往更具科学性和规范性,其中更加强调培养学生的阅读兴趣,并且科学引导学生树立起正确的阅读方法.只是当前初中学生的阅读学习现状不容乐观,尤其是名著阅读方面,存在着阅读量少、阅读时间少的问题.主要针对部编版初中语文名著阅读教学的有效指导方法进行分析,以期可以真正提高初中学生对名著的阅读量.
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作者：
陈临
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作者单位：
甘肃省庄浪县柳梁中学,甘肃 平凉
关键词：
初中语文
名著阅读
指导方法
阅读量
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
3
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