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善用巧用史料展现学科魅力——以统编新教材七上第13课《东汉的兴亡》为例
善用巧用史料展现学科魅力——以统编新教材七上第13课《东汉的兴亡》为例
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中文摘要:
在初中历史课堂教学过程中合理应用史料教学,能够充分激发学生学习历史知识的兴趣,展现历史学科魅力.以七上第13课《东汉的兴亡》为例,通过具体分析如何应用史料教学来激发学生学习动力,旨在为提升初中学生的历史核心素养提供可参考的依据.
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作者:
李静
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作者单位:
南京三中文昌初中,江苏 南京
关键词:
史料教学
初中历史
史料运用
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
2