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善用巧用史料展现学科魅力——以统编新教材七上第13课《东汉的兴亡》为例

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在初中历史课堂教学过程中合理应用史料教学,能够充分激发学生学习历史知识的兴趣,展现历史学科魅力.以七上第13课《东汉的兴亡》为例,通过具体分析如何应用史料教学来激发学生学习动力,旨在为提升初中学生的历史核心素养提供可参考的依据.

李静

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南京三中文昌初中,江苏 南京

史料教学 初中历史 史料运用

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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