首页|初中数学的教材特征及教学理念探析——以北师大版为例

初中数学的教材特征及教学理念探析——以北师大版为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
对于初中教育而言,数学课程是一门非常重要的学科,学好数学知识不但能提升学生逻辑思维能力,还能提高学生空间想象能力,对学生成长具有重要作用.因此,探析教材特征及教学理念,对开展数学教育具有实用价值.以北师大版教材为例,探讨数学教材的特征及教学理念,为相关探讨人士提供启示.

魏伟

展开 >

山西农业大学附属学校,山西 太谷

初中数学 教材特征 教学理念

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
  • 3