新课程·中旬2019，Issue(1) ：102.

知识与技能并重——关于《内能的利用》教学案例分析

赵娜
新课程·中旬2019，Issue(1) ：102.
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知识与技能并重——关于《内能的利用》教学案例分析

赵娜1
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作者信息

  • 1. 山西省运城市夏县城关初中,山西 运城
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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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