新课程·中旬2019，Issue(1) ：139.

开辟语文课堂自主学习的新天地

何国华
新课程·中旬2019，Issue(1) ：139.
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开辟语文课堂自主学习的新天地

何国华1
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作者信息

  • 1. 甘肃省会宁县土高山乡初级中学,甘肃 会宁
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摘要

自主学习是挖掘学生学习潜力的有效方式,是提高学生语文学习能力,提升学生基本语文素养的关键影响因素.也就是说,在初中阶段的语文教学过程中,教师要注重组织自主学习活动,要通过恰当教学活动来鼓励学生在自主探究理解、自主对比深化、自主反思巩固的过程中提高学习效率,锻炼学习能力,进而为语文课堂开辟出自主学习的新天地.

关键词

自主学习/初中语文/探究/对比/反思

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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