新课程·中旬2019，Issue(1) ：161.

初中物理实验的创新设计与教学思考

陈成忠
新课程·中旬2019，Issue(1) ：161.
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初中物理实验的创新设计与教学思考

陈成忠1
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作者信息

  • 1. 福建省漳平第二中学,福建 龙岩
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摘要

在初中物理学科的教学体系中,实验教学的占比不可小觑.实验教学可以有效辅助物理学科教学的高效开展,帮助学生理解一些抽象的物理内容.尤其是在新课改与素质教育背景下,实验教学的地位被提升,要求教师在物理实验的过程中做好实验的创新设计,优化实验教学方法,提高实验教学效率,培养学生的实验操作能力和创新创造能力.

关键词

初中物理/实验教学/创新教学/素质教育

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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