国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·中旬
2019,
Issue
(1) :
165.
小组合作在初中物理实验教学中的应用
张俊芳
新课程·中旬
2019,
Issue
(1) :
165.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小组合作在初中物理实验教学中的应用
张俊芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山西省太原市晋源区实验中学校,山西 太原
折叠
摘要
在初中物理教学环节中,物理实验教学是其中的一项重要组成部分.物理实验教学的有效性对于提升物理教学整体质量、培养学生动手能力和自主学习能力起着关键性作用.在教师演示物理实验环节以及学生小组实验环节中,对于小组合作在初中物理实验教学中的应用和实践进行了系统分析,并提出了关于初中物理实验教学小组合作学习模式的优化建议.
关键词
合作学习
/
初中物理教学
/
实验教学
/
应用策略
/
应用意义
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果