新课程·中旬2019，Issue(1) ：178.

探究藏区学生初中政治教学质量的提升

李海军
新课程·中旬2019，Issue(1) ：178.
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探究藏区学生初中政治教学质量的提升

李海军1
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作者信息

  • 1. 甘肃省甘南藏族自治州合作市初级中学,甘肃 合作
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摘要

学生形成自身思维体系的重要阶段是初中,学习政治有利于学生了解社会,构建属于自己的思维模式.但是由于初中生理解能力有限,对社会模式及社会现象还没有一个理性的认知,加之藏区地理位置的特殊性,初中政治教学人员对于如何帮助学生理解社会政治学、在课堂上有效提高教学质量完成教学目标仍是一个值得探讨的问题.

关键词

藏区/初中政治/教学质量

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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