新课程·中旬2019，Issue(1) ：187.

如何提高初中数学小组合作学习的有效性

周文芳
新课程·中旬2019，Issue(1) ：187.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何提高初中数学小组合作学习的有效性

周文芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 新疆兵团第四师七十二团中学,新疆 新源
  • 折叠

摘要

新课改理念倡导合作、探究、自主,在初中数学教学中开展小组合作学习,可以激发学生合作共赢意识,使学生之间实现互帮互助,共同习得数学知识.通过小组合作学习,学生在交流讨论中碰撞出思维的火花,从而解决数学问题,还有助于提高学生的人际交往能力和集体意识.就提高初中数学小组合作学习的有效性展开论述.

关键词

初中数学/小组合作学习/有效性

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文