国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中音乐教育中器乐教学的有效性研究
初中音乐教育中器乐教学的有效性研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高.音乐是一门重要的素质类学科,做好音乐教学对培养学生音乐素养、艺术气质等均十分重要.在音乐教学中,器乐教学属于必不可少的内容,通过器乐教学,能够进一步增强学生的音乐情感体验,帮助学生更好地学习音乐.因此,首先分析了初中音乐教育中器乐教学存在的问题,然后探究提升初中音乐教育中器乐教学有效性的策略,以供参考.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
陈恬静
展开 >
作者单位:
青山湖区教研中心,江西 南昌
关键词:
初中音乐教育
器乐教学
有效性
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
被引量
1
参考文献量
1