新课程·中旬2019，Issue(1) ：204.

培养学生逻辑思维的方法与研究

卢有莲
新课程·中旬2019，Issue(1) ：204.
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培养学生逻辑思维的方法与研究

卢有莲1
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作者信息

  • 1. 和政县第一中学,甘肃 和政
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摘要

如何能更好地培养学生逻辑思维能力,教师应善于引导学生凭借自己的智慧和能力,扩展学生的思维空间,拓宽学生的解题思路,寻求新颖独特,与众不同的解题方法,在求异中创新,并总结一些图形间的转化和内在联系,以及基本的解题思路和方法有助于学生的学习.

关键词

初中数学/逻辑思维/求异创新

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
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