新课程·中旬2019，Issue(1) ：206.

初中化学教学中学生核心素养的培养——浅谈初中化学核心素养培养的策略

吴桂兰
新课程·中旬2019，Issue(1) ：206.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

初中化学教学中学生核心素养的培养——浅谈初中化学核心素养培养的策略

吴桂兰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浦城县忠信中学,福建 浦城
  • 折叠

摘要

随着新课程改革的深入,教师必须不断更新自己的教学观念.化学教学的核心是培养学生的核心素养,学生的核心素养需要教师在教学中逐步渗透:充分利用教材中的科学素材,加强科学方法训练,渗透化学前沿知识,发挥实验教学特殊作用,培养学生的情感态度与价值观,从而提高学生的核心素养,实现化学的可持续发展.

关键词

新课程改革/学科观念/核心素养

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
段落导航相关论文