新课程·中旬2019，Issue(1) ：215.

如何利用"互联网+"改进学生教育管理

张文军
新课程·中旬2019，Issue(1) ：215.
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如何利用"互联网+"改进学生教育管理

张文军1
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作者信息

  • 1. 崇义县章源实验中学,江西 赣州
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摘要

加强学生教育管理的改革,是新时代发展的必然要求.在互联网席卷而来之际,尽管网络课程建了一茬又一茬,但如果你走进大中小学的课堂,除了PPT代替了传统的板书外,与十几年前并没有发生实质性的变化,究其原因还是在融合的过程中存在一些难点.新形态的互联网引爆传统行业的改革和发展,带动着教育的发展,利用"互联网+教育"必然能够帮助解决学生教学管理过程中的一些问题,做一些传统学生教育模式下做不到却对学生有益的事情.基于此,探究了互联网+教育在教育管理中应用的有效途径,以供参考.

关键词

互联网+/教育管理/应用途径

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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