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初中分层走班教学中班级自主管理的探讨
初中分层走班教学中班级自主管理的探讨
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中文摘要：
实行分层走班的教学制度,对传统课堂教学产生了巨大冲击,需要教师的严密规划才能实施,并在实践中不断创新发展,为学生打下坚实的基础.
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作者：
穆丽莉
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作者单位：
兰州市第五十四中学,甘肃 兰州
关键词：
初中教学
分层走班
自主管理
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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