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新课程·中旬
2019,
Issue
(1) :
1.
教学过程中的师生互动对策
上官建华
新课程·中旬
2019,
Issue
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教学过程中的师生互动对策
上官建华
1
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作者信息
1.
渑池县陈村乡中心学校,河南 三门峡
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摘要
目前我国大部分小学在语文课堂教学中逐渐采用素质化教育理念,以此来提升教学效率和质量.灵活的教学模式,可以帮助学生提升自主思考能力,但这一教学并不意味着完全脱离老师的教导.通过了解师生互动在小学语文教学中的角色,针对存在的问题提出解决对策,致力于提高教学效率和质量.
关键词
师生互动
/
小学语文
/
教学对策
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基金项目
河南省农村学校应用性教育科研课题成果(16-HJYY-365)
出版年
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
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