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激发识字兴趣,提高识字能力
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作者:
张亚娣
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作者单位:
甘肃省白银市靖远县东关小学,甘肃 白银
基金:
甘肃省教育科学"十三五"规划2017年度课题成果
项目编号:
GS[2017]GHB0147
出版年:
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子:
0.092
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(1)
参考文献量
2