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试析小学语文阅读教学中有效对话的方法

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阅读教学是小学语文教学的一个重要内容，在传统的教学模式中，我们一般采取讲授的教学方式，学生处于被动的学习环境下，对知识的接受是被动的，新课程理念要求我们以学生为中心，按照学生的教学需要展开教学。在小学语文阅读教学中有效开展对话，不仅仅能够调动学生的学习积极性，加深师生间的沟通交流，还能够加深学生对知识的理解和记忆。

姚松云

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山东省菏泽市巨野县新华小学,山东 菏泽

小学语文 阅读教学 对话 价值 策略

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(1)
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