新课程·中旬2019，Issue(1) ：44.

核心素养视角下小学语文阅读教学模式研究

钟丽嫔
新课程·中旬2019，Issue(1) ：44.
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核心素养视角下小学语文阅读教学模式研究

钟丽嫔1
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作者信息

  • 1. 广东省台山市台城北坑小学,广东 台山
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摘要

阅读是语文学科重要的内容之一,培养和提升学生的阅读兴趣和阅读能力,不但能够帮助学生更好地掌握语文基础知识和能力,让他们具备科学高效的阅读技能和方法,丰富他们的思维,还能帮助他们形成健全的人格和优良的道德品质.

关键词

阅读/核心素养/方法

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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