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核心素养视角下小学语文阅读教学模式研究
核心素养视角下小学语文阅读教学模式研究
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中文摘要：
阅读是语文学科重要的内容之一,培养和提升学生的阅读兴趣和阅读能力,不但能够帮助学生更好地掌握语文基础知识和能力,让他们具备科学高效的阅读技能和方法,丰富他们的思维,还能帮助他们形成健全的人格和优良的道德品质.
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作者：
钟丽嫔
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作者单位：
广东省台山市台城北坑小学,广东 台山
关键词：
阅读
核心素养
方法
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
2
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