新课程·中旬2019，Issue(1) ：56.

基于绘本在小学语文教学中运用策略的思考

陈红
新课程·中旬2019，Issue(1) ：56.
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基于绘本在小学语文教学中运用策略的思考

陈红1
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作者信息

  • 1. 青岛市实验小学,山东 青岛
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摘要

绘本中有很多色彩鲜明的图片,能够吸引学生的注意力,促使学生主动阅读绘本.因此,小学语文教学中教师要注重运用绘本,提高语文教学的质量.例如,教师可以利用多媒体播放绘本内容,也可以引导学生总结绘本中的故事,使学生自主归纳,进一步提高学生的自主性和主动性.同时,学生阅读绘本,能够认识诸多的生字,有助于增强学生的认知能力,可见教学中应用绘本非常重要,以下提出了绘本运用的意义和策略.

关键词

小学/语文教学/绘本

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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