新课程·中旬2019，Issue(1) ：59.

初探小学英语阅读写作一体化教学

叶菲
新课程·中旬2019，Issue(1) ：59.
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初探小学英语阅读写作一体化教学

叶菲1
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作者信息

  • 1. 苏州市金阊实验小学,江苏 苏州
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摘要

目前的小学英语写作教学陷入了困境.阅读写作一体化,以读促写正是写作教学的突围之路.着眼于阅读写作一体化,思考如何进行阅读写作一体化教学.

关键词

写作/阅读/一体化

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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