新课程·中旬2019，Issue(1) ：63.

小学英语口语教学策略探析

孙春香
新课程·中旬2019，Issue(1) ：63.
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小学英语口语教学策略探析

孙春香1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市青阳镇醴泉小学,山东 邹平
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摘要

小学英语口语教学的最终目标就是让学生能够表述一口流利的英语语言.因此,教师应对口语教学提高重视程度,在教学中通过开展游戏教学活动、鼓励学生举手说英语句子以及展示不同的单词卡片等,从而调动学生的积极性,促使学生积极表述英语语言,在此过程中教师可以及时发现读音不正确的问题,从而纠正学生发音,使学生说出标准的英语单词和语句,有效提高学生的口语表达能力.

关键词

小学/英语/口语教学

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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