新课程·中旬2019，Issue(1) ：81.

巧用插画提升小学美术课堂教学质量

钱露
新课程·中旬2019，Issue(1) ：81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

巧用插画提升小学美术课堂教学质量

钱露1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省太仓市沙溪镇第一小学,江苏 太仓
  • 折叠

摘要

在新课改背景下,小学美术教学活动的开展应当由传统的以语言为主的教学模式向以视觉为导向的学习模式转变.在视觉为导向的学习模式应用下,小学美术课堂教学活动不仅可以得到丰富,有效地调动学生的课堂参与积极性,还可以使学生在视觉冲击下实现自主学习.主要立足插画艺术这一视觉手段的应用谈一谈如何开展小学美术教学活动,提高小学美术教学质量.

关键词

小学美术/插画艺术/应用方法/欣赏课/制作课

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文