新课程·中旬2019，Issue(1) ：84.

浅论多元化教学法在小学英语教学中的应用

罗琴
新课程·中旬2019，Issue(1) ：84.
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浅论多元化教学法在小学英语教学中的应用

罗琴1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰州市鲍徐中心小学,江苏 泰州
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摘要

在新课程不断深入改革发展的当下,小学英语教学对于学生来说是极其关键的,但现如今仍有许多教师在沿用着旧时的讲授制教学,忽略了学生个人素养和创新意识的发展,因此小学英语教师要采用多元化教学法,坚持做到创设教学情境,多媒体教学;设计教学活动,开展游戏教学;小组合作学习,提高个性发展;培养英语素养,反复阅读训练这几大关键方面,为学生未来的学习发展打下坚实的基础.

关键词

多元化教学/小学英语/应用

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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