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游戏在小学体育教学中的实践应用

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趣味性的游戏能提高学生学习动机,提高教学效率,已普遍应用在中小学体育教学实践中.以青岛市崂山区山东头小学为例,以游戏在体育教学中的效果和实践应用为研究对象,采用文献资料法、访谈体育名师、校长和教育局体育分管领导,实地调研小学体育一线实践教学,综合作者多年来一线教学经验,剖析了游戏在小学体育教学中的实践效果和具体应用,旨在通过探析游戏的效果和具体应用,为一线小学体育实践教学提供借鉴,为小学体育教学方法提供理论支撑.

王西营

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青岛市崂山区山东头小学,山东 青岛

游戏 小学体育教学 实践应用

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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