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让学生成为课堂的主人——《穷人》教学案例
让学生成为课堂的主人——《穷人》教学案例
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作者：
逯霞
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作者单位：
山东省东营市广饶县同和小学,山东 东营
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
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