新课程·中旬2019，Issue(1) ：98.

小学语文学科课堂教学活动设计的研究

宋娴娴
新课程·中旬2019，Issue(1) ：98.
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小学语文学科课堂教学活动设计的研究

宋娴娴1
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作者信息

  • 1. 山东省济宁市嘉祥县万张街道中心小学,山东 济宁
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摘要

随着新课程改革的不断深入,各个学校领导都采取新政策和方案来提升学校的教学质量.语文是非常重要的学科,在传统的语文教学中,教师都是以教材为主,将自己放在主体地位,学生只能被动地接受知识,影响了学生语文水平的提升.因此,教师在今后的教学中,要对小学语文课堂教学活动进行合理的设计,促进学生的发展.

关键词

小学语文/课堂教学活动设计/研究

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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