新课程·中旬2019，Issue(1) ：105.

浅析信息技术与小学语文教学的整合策略

李小鸥
新课程·中旬2019，Issue(1) ：105.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅析信息技术与小学语文教学的整合策略

李小鸥1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市百家湖小学,江苏 南京
  • 折叠

摘要

"互联网+"教育是推进教育信息化、现代化进程的具体实践,更是传统教育转段升级的必由之路.信息技术应用于教学优势明显,利大于弊,对创新教学模式、转变学生传统学习方式,构建高效课堂具有重要辅助作用.小学语文教师要运用信息技术开发、利用教学资源;创新语文教学方式;创新语文作业,将信息技术和语文教学有效整合起来,在信息技术辅助下构建高效课堂、提升小学生语文素养.

关键词

信息技术/小学语文/教学/整合/策略

引用本文复制引用

出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文