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思维导图在小学英语教学中的应用探索

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随着我国科技的发展,经济水平的提高,教育受到越来越多的重视,因此国家进行了一次全面性的教育改革,通过对小学英语老师在教学过程中遇到的问题进行研究,加强他们教学的能力.对小学英语教学一定要以创新为核心,跟紧改革的步伐,这样才能提升教学的水平.思维导图的应用对小学英语教学产生了一定的影响,只有灵活地在课堂中运用思维导图就能够增加学生的积极性,这样不仅达到了教学目的,也拓宽了学生的兴趣范围.

侯雅萍

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北京第二试验小学兰州分校,甘肃 兰州

思维导图 小学英语 教学

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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