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构建趣味情景,激发英语学习兴趣
构建趣味情景,激发英语学习兴趣
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中文摘要：
英语是学生学习的重要学科,也是学生语言能力提升的重要方式.通过趣味情景的构建则能够实现学生英语学习兴趣的提升,让学生的英语学习质量得以提高.就英语教学过程中趣味情景教学的构建进行研究,希望可以为学生的英语学习提供借鉴.
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作者：
李太红
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作者单位：
山东省临沂市蒙阴县常路镇中心学校,山东 临沂
关键词：
英语学习
趣味情景
高效学习
出版年：
2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团
新课程·中旬
影响因子：
0.092
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(1)
参考文献量
1
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