新课程·中旬2019，Issue(1) ：133.

构建趣味情景,激发英语学习兴趣

李太红
新课程·中旬2019，Issue(1) ：133.
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构建趣味情景,激发英语学习兴趣

李太红1
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作者信息

  • 1. 山东省临沂市蒙阴县常路镇中心学校,山东 临沂
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摘要

英语是学生学习的重要学科,也是学生语言能力提升的重要方式.通过趣味情景的构建则能够实现学生英语学习兴趣的提升,让学生的英语学习质量得以提高.就英语教学过程中趣味情景教学的构建进行研究,希望可以为学生的英语学习提供借鉴.

关键词

英语学习/趣味情景/高效学习

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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