新课程·中旬2019，Issue(1) ：142.

发展核心素养,激活创新意识

晋元芳
新课程·中旬2019，Issue(1) ：142.
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发展核心素养,激活创新意识

晋元芳1
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作者信息

  • 1. 安徽省滁州市紫薇小学,安徽 滁州
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摘要

小学生的天性活泼好动,个性张扬.在平时的教学中教师要充分利用学生的年龄特征,尽可能多地让学生动手操作,从而构建出让学生更加喜爱的数学课堂,提高学生的核心素养!

关键词

发展/核心素养/激活/创新意识

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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