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发展核心素养,激活创新意识

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小学生的天性活泼好动,个性张扬.在平时的教学中教师要充分利用学生的年龄特征,尽可能多地让学生动手操作,从而构建出让学生更加喜爱的数学课堂,提高学生的核心素养!

晋元芳

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安徽省滁州市紫薇小学,安徽 滁州

发展 核心素养 激活 创新意识

2019

新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子:0.092
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(1)
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