新课程·中旬2019，Issue(1) ：156.

小学语文低年级预习有效性浅探

卢雪娇
新课程·中旬2019，Issue(1) ：156.
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小学语文低年级预习有效性浅探

卢雪娇1
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作者信息

  • 1. 常州市武进区李公朴小学,江苏 常州
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摘要

课前预习是语文学习的一个重要的环节,是构建语文高效课堂的基础.从兴趣激发、层层递进以及整理分享三个层面入手,提出了提高小学低年段语文课前有效预习的优化策略,希望为提高小学生语文学习素养、提升小学语文老师课堂教学水平起到积极的促进作用.

关键词

课前预习/高效课堂/兴趣激发/层层递进/整理分享

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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