新课程·中旬2019，Issue(1) ：172.

小学综合实践活动有效教学策略探析

王浩
新课程·中旬2019，Issue(1) ：172.
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小学综合实践活动有效教学策略探析

王浩1
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作者信息

  • 1. 山东省邹平市青阳镇醴泉小学,山东 邹平
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摘要

小学综合实践活动能够营造轻松的氛围,使学生在宽松的氛围中学习知识以及收获感悟.此外,还可以帮助学生树立正确的人生观、价值观,对于小学阶段的学生,形成正确思想观念非常重要.因此,小学教师为了促进学生朝着正确的方向发展,应积极设计主题活动、开展各种实践活动,从而在实践中引导学生相互合作以及自主探究,对于提高学生综合能力非常有利,可见运用多种教学策略,有利于促进实践活动顺利进行.

关键词

小学/综合实践活动/教学策略

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出版年

2019
新课程·中旬
山西出版传媒集团

新课程·中旬

影响因子：0.092
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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